séance

Activités & séances quatrième

Les cahiers de texte par classe sont sur le site école directe

S0

Les compétences du cycle 4 ( en technologie) :



Rappel matériel :

I1

Réaliser une page de garde. ( utiliser les outils informatique CT3-3 ; CT5-2 &: maîtrise d'un traitement de texte))

I2

Culture informatique.

res

Le réseau de l'établissement

allure générale du réseau

Utiliser le réseau de l'établissement

comprendre le fonctionnement d'un réseau

cdc

Introduction : pourquoi un cahier des charges fonctionnel (cours à compléter : format pdfformat word 97format open office) et correction

confrontation «  aspirateur robot » et cahier des charges

exemple de cahier des charges : fiche format pdf, format doc (97) , format OpenOffice. Si vous ne pouvez faire autrement : réponse type txt...

correction et commentaires de l'exemple du smartphone ( une petite fiche synthèse)

résumé ( académie de Bordeaux : cahier des charges- contraintes et normes)


evaluation1 (correction)

aut

Analyse d'un système automatique :

capteurs et actionneurs : (document) exemple du portail coulissant) (correction)

Une analogie-rôle de La partie commande. - partie commande en détail : les cartes mères

Les cartes électroniques et anatomie d'une carte programmable (Rooby) (correction)

exprimer la logique de fonctionnement d'un système automatique:

notion d'algorithme et de logigramme : introduction (correction de l'exercice d'introduction)

le formalisme des logigrammes et une première application (correction : : p1 p2)

quelques exercices (corrections)

Analyse fonctionnelle : Chaîne d'énergie et d'information d'un système automatique (fiche synthèse « Académie de Bordeaux : : énergie -information)

rappel : énergie et information dans le cas du portail coulissant (images a coller) Une correction (avec images)

Cas de l'analyse du robot mbot (uniquement capteur ultrasonore)

Quelques exercices.


a

Prog

Programmation des systèmes automatiques ou connectés.

scratch

Simulation des objets connectés (scratch)

créer un compte sur scratch en ligne

Inv


Portail

Analyse d'un portail coulissant : l'animation de base (swf)

introduction le cahier des charges.

Mbot

Analyse d'un robot : Mbot

Schéma de fonctionnement - chaîne d'énergie et d'information du robot mbot ( capteur ultrason, moteur et DEL RVB) (banque d'images) – correction

    • Activité 4 : Le module suiveur de ligne (correction des exercices)

Schéma de fonctionnement - chaîne d'énergie et d'information du robot mbot ( capteur ultrason, moteur et DEL RVB) (banque d'images) – correction

autres activité découverte.

Boîte ressources

cahier des charges

  • sur feuille de format A3...( Papier ( collage) ou fichier informatique)

  • sous forme de carte mentale

  • présenter ( expliquer)

      • les éléments du robot Mbot (carte programmable, actionneurs,capteurs...) .

      • Les connections possibles

      • les instructions du logiciels liées à l'utilisation des éléments (en faisant le lien avec les éléments concernés)

  • votre nom, votre classe et la date doivent apparaître..


(affichage en Salle de technologie)


vos ressources :


store

Analyse d'un store automatique ( évaluation) – une correction

pg

Analyse d'une Porte de garage télécommandée (évaluation) : document ressources

pour bien comprendre : l'animation de base (swf) ( lancer porte de garage) (p12 _ p34)

Alarme

Alarme anti intrusion

Simulation d'une alarme anti intrusion très simple (scratch vers 2)

écluse

Automatiser une écluse

A partir de l'animation : ecluse2015.swf et films : : Ecluse ronde d'Agde & l'extrait du film : les canaux.

1) analyse du fonctionnement (le rôle de l'éclusier) – fiche réponse. (correction page1)

remarque : le principe des vases communicants

2) algorithme de fonctionnement (avec éclusier) ( les logigrammes : bateau en amont – bateau en aval )

3) automatiser le fonctionnement de l'écluse : simulation scratch vers 2 (le fichier source) – (en ligne en version scratch 3)

4) Choix des capteurs et actionneurs.

IA

Comprendre : « intelligence artificielle » OU algorithme dans une bête machine »

Projet : jeu de Nim ( lien scratch : https://scratch.mit.edu/projects/378463438/ )

Energie

Activité : Comment produire de l'énergie électrique ?